Будущим родителям
Программы, по которым мы потом живем всю жизнь, закладываются в нас с рождения родителями. Взрослые требуют от ребенка сразу много, не понимая того, что он только начинает учиться жить. Они вкладывают в него понятия добра и зла, любви и ненависти, что хорошо и что плохо.
Ребенок может совершать ошибки, но не наказывать его нужно за это, а разъяснять, как и чему он должен на них научиться. Наказание дает маленькому человеку боль и обиду. А ведь он только начинает создавать свой уникальный мир и подсознательно он перенимает способы поведения и принципы своих учителей. Вместо наказания необходимо знакомить его с новыми способами поведения в разных ситуациях.
Часто программу саморазрушения закладывают родители еще до рождения ребенка. Например, беременная женщина, обижающаяся на людей или испытывающая уныние и нежелание жить, автоматически, сама не желая того, запускает в своем ребенке программу самоуничтожения. Такой ребенок всю жизнь будет страдать и мучиться, а мать будет страдать вместе с ним. И остановить эту программу может осознание причины, прощение всех обид и взятие на себя ответственности.
Так что же такое "взять на себя ответственность"? именно ответственность, а не чувство вины. Это важно различать. Надо осознать, что мать ни в чем не виновата. Чувство вины - это изобретение человека, величайшая иллюзия, чтобы держать людей в определенных рамках, так удобно управлять людьми. И такое управление начинается с детства.
Родители в буквальном смысле заставляют детей недооценивать себя, поверить в то, что они хуже других, что они не заслуживают чего-то хорошего, потому что они плохие. Такое отношение взрослых к детям формирует в них множество комплексов неполноценности. Многие люди продолжают делать когда они вырастают. Чувство вины входит у них в привычку.
Взять на себя ответственность вместо чувства вины - это значит научиться делать выбор в своей жизни. Каждый человек делает в данный момент времени то, что в силах и чему его научили в детстве.
Уже давно установлено, что родители и дети на информационно-энергетическом полевом уровне - это единое целое. Тревожатся родители - заболевает или просто капризничает ребенок. Грустно маме - и у ребенка появляются сопли. Ребенку не обязательно видеть и слышать своих родителей. У него в подсознании содержится полная информация о своих родителях, об их мыслях и чувствах. Он просто знает о них все, только не может выразить словами свои эмоции. Поэтому и болеет или ведет себя странно, если у родителей проблемы. Все болезни детей - это отражение мыслей родителей. Это очень важно понимать. Родители могут помочь своему ребенку, меняя свои мысли и поведение.
Дети - это будущее своих родителей и отражение их взаимоотношений. По реакции детей можно судить о том, все ли правильно мы, взрослые, делаем. Заболел ребенок - сигнал родителям, что пора разобраться где нарушена гармония в семье. Проблемы ребенка - это сигнал родителям к самоизменению.
Ребенок отражает маму и папу. В нем присутствует и развивается мужское и женское начало. Отец олицетворяет мужское начало, а мама - женское. И если мысли одного из них агрессивные и разрушительные, то ребенок не может соединить их вместе. Вот и заявляет об этом своим поведением, состоянием здоровья.
Когда в доме шум и родители ссорятся, то ребенок часто болеет отитом или бронхолегочными заболеваниями.
Очень часто негативные программы в подсознание ребенка закладываются во время беременности. Если у мамы возникали мысли об аборте, то родившийся ребенок покажет это диатезом.
Состояние мыслей и эмоций беременной женщины очень важно для состояния здоровья будущего ребенка. Мысли о несвоевременности беременности, страхи рожать, ревность, обиды на мужа, конфликт с родителями - все это передается ребенку и првращается в его подсознании в программу самоуничтожения. Такой ребенок появляется на свет уже с ослабленной иммунной системой и подвержен инфекционным заболеваниям практически сразу.
Когда у детей возникают страхи, то причину надо искать опять же в поведении родителей. Боязнь темноты, оставаться одному в комнате, может означать ревность матери во время беременности. Подсознание ребенка рисует цепочку: ревность - развод - потеря отца- лишение опоры и защиты - страх и отсутствие безопасности. Если чувство страха перерастает в агрессию, то велика вероятность, что в подрастковом возрасте может развиться алкогольная зависимость.
Важно, чтобы родители поняли: если в семье царит любовь, мир и гармония, то ребенок будет совершенно здоров и спокоен. Малейшая дисгармония между родителями - и состояние здоровья ребенка тут же меняется.
Почему-то сложилось мнение, что дети глупее взрослых и последние должны учить детей. Но дети понимают и знают гораздо больше, чем мы думаем. Дети - это открытые системы. И с самого их рождения, мы, взрослые, закрываем их, навязывая им свое восприятие мира.
По материалам В. Синельникова
